Réforme de la formation initiale des enseignants (RFIE)

La réforme s'appliquera dès la rentrée 2023 à tous les étudiants qui entendent entamer des études pour devenir instituteur préscolaire, instituteur primaire ou enseignant dans le secondaire inférieur.

À partir de l’année académique 2023-2024 tout change pour la formation des enseignants ! Les études pour devenir enseignant ou enseignante, de la maternelle au supérieur, ont été entièrement réorganisées : exit le préscolaire, les primaires, l’agrégation… place aux bacheliers et masters en enseignement, déclinés en 5 sections selon le niveau d’enseignement auquel on se destine. Désormais, 4 années minimum de formation seront nécessaires pour enseigner.

 

La réforme initiale de la formation des enseignants (RFIE) s’organise désormais autour :

  • des âges et des besoins des élèves ;
  • des compétences que les enseignants doivent acquérir aujourd’hui dans le cadre de l’évolution du métier ;
  • du Pacte pour un enseignement d’excellence.

Grâce à l’étroite collaboration entre les Universités et les Hautes Écoles, la réforme de la formation initiale des enseignants permet l’acquisition de compétences de niveau universitaire tout en renforçant la pratique professionnelle.

Ne dites plus « instituteur·trice primaire » ou « prof’ dans le secondaire »…

La formation d’enseignant est désormais scindée en 5 sections :

  • Section 1 : de l’accueil à la 2e primaire
  • Section 2 : de la 3e maternelle à la 6e primaire
  • Section 3 : de la 5e primaire à la 3e secondaire
  • Section 4 ou 5 : de la 4e à la 6e secondaire

Pour les sections 1 à 3 (de l’accueil à la 3e secondaire) :

La codiplomation s’organise comme suit :

 

Pour les sections 4 ou 5 (de la 4e à la 6e secondaire) :

Le master en enseignement section 4 est un master 120 crédits dont 80 à 100 crédits sont consacrés à la formation à l’enseignement. Il remplace l’actuel master à finalité didactique qui comprend 30 crédits de formation à l’enseignement.

Bachelier disciplinaire (180 crédits) + Master en enseignement (120 crédits)

Le master en enseignement section 5 est un master 60 crédits qui remplace l’actuelle agrégation de 30 crédits

Bachelier disciplinaire + Master disciplinaire (240 ou 300 crédits) + Master en enseignement (60 crédits)

Soit, pour ces sections, l’organisation suivante :

Découvrez toutes les formations dans le domaine "Sciences psychologiques et de l'éducation" organisées dans les établissements du Pôle.

 

Les + de la réforme

Les besoins de la société actuelle et la nécessité de construire une plus grande collaboration avec les enseignants de terrain sont au cœur des préoccupations.

Pour la formation en Haute École

Dès 2023, pour les sections 1 à 3, la formation d’enseignant passe par un allongement de la durée des études à 4 ans. Cela permettra à tous les futurs diplômés de suivre une formation dont la pratique est le fil conducteur.

Concrètement, voici ce qui change :
  • Formation en 4 ans (Bachelier + Master 60 crédits)
  • Codiplomation avec une ou plusieurs Universités
  • Test diagnostique de maîtrise de la langue française (facultatif)
  • Possibilité de poursuivre avec un Master de spécialisation (facultatif)

Pour la formation à l’Université

Dès 2025, pour les sections 4 et 5, la formation d’enseignants devient un « master en enseignement » en 120 crédits après un bachelier disciplinaire ou en 60 crédits après un master disciplinaire.

Concrètement, voici ce qui change :
  • Formation renforcée à l’enseignement
  • Codiplomation avec une ou plusieurs Hautes Écoles
  • Plus de pratique tout au long de la formation
  • Test diagnostique de maîtrise de la langue française (obligatoire)
  • Possibilité de poursuivre avec un Master de spécialisation (facultatif)